МБОУ ООШ № 19 им. М.Н. Полевика
х. Красного, Павловского района, Краснодарского края
  • О школе

    Полное  наименование образовательной организации: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 19 имени Максима Никитовича Полевика хутора Красного 

    Сокращённое наименование образовательной организации: МБОУ ООШ № 19 им. М.Н. Полевика х. Красного

    Дата создания образовательной организации: 01 сентября 1952 года

    Адрес школы: 352067, Россия, Краснодарский край, Павловский район, хутор Красный, улица Советская, 40-А

    Телефоны: 8 (86191) 4-04-67

    Директор школы: Щербак Татьяна Николаевна

    Электронная почтаschool19pavl@mail.ru

    Режим работы школы: пятидневная рабочая неделя 

    График работы школы: с 8.00 до 19.00. Выходной:   суббота, воскресенье.

    История школы

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 19 имени Максима Никитовича Полевика хутора Красного Павловского района Краснодарского края реорганизована из трех школ хутора в 1952 году. Директором школы Павловским РОНО был назначен Бескровных Ю.И. В 1965 году школа была реорганизована в восьмилетнюю школу № 34. В 1970 году в неё влились две начальные школы № 76 хутора Белинского и № 48 хутора Девятисотого. Наполняемость классов была от 42 до 46 учащихся. Учились в две смены. При школе был интернат, так как посещали ее учащиеся совхоза « Большевик», совхоза «Сосыкский». Возглавлял школу Лукашенко В.Г., затем Чарошникова А.Ф.В 1979 году школа была реорганизована в основную общеобразовательную школу № 19 и в 1979 году директором была назначена Бабий Н.И. И только в 2001 году школа вновь приняла статус основной общеобразовательной школы № 19. В настоящее время это современная светлая школа с газовым отоплением, соответствующей ученической мебелью, столовой, с асфальтированной спортплощадкой, стадионом, внутренним двориком, библиотекой, медицинским кабинетом. В пользовании учащихся компьютеры, телевизоры, интерактивное оборудование, учебно-лабораторное оборудование и другие технические средства.

    Образование и формы обучения

    Формы обучения: очная

    УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ:

    НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (нормативный срок освоения – 4 года), 1-4 класс – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
    ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (нормативный срок освоения 5 лет) 5-9 класс обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, создает условия для становления и формирования личности учащегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
    Язык преподавания: русский

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Цели Программы: 

    -Создание единого образовательного пространства и равных условий для каждого обучающегося независимо от социальных и экономических факторов: места проживания, положения и состава семьи, укомплектованности образовательной организации, ее материальной обеспеченности.

    -Повышение конкурентных преимуществ школы как образовательной организации, ориентированной на создание условий для формирования успешной личности ученика.

    -Развитие детской одаренности, метапредметных, исследовательских и коммуникативных компетентностей обучающихся, включая развитие навыков XXI века функциональной грамотности, внедрение в образовательный процесс различных моделей обучения на основе индивидуальных учебных планов и дистанционных образовательных технологий.

    -Цифровизация образовательной деятельности, делопроизводства.

    - Обеспечение разнообразия и доступности дополнительного образования с учетом потребностей и возможностей детей.

    - Модернизация системы охраны труда и повышение общей безопасности, в том числе усиление антитеррористической защищенности объектов школы.

    -Создание психолого-педагогической и пространственной среды обеспечивающей благоприятные, психологически комфортные, педагогически и социально оправданные условия обучения и повышающей удовлетворенность потребителей образовательными услугами школы.

    -Расширение использования педагогами современных образовательных технологий и воспитательных практик, направленных на повышение самостоятельности и мотивации, обучающихся в системе основного и дополнительного образования.

    Задачи Программы: 

    -Построение системы персонифицированного профессионального развития педагогов и руководителя школы, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.

    -Формирование предметно-пространственной среды в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.

    - Расширение возможности образовательного партнёрства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении. Расширение системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами, организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг и повысить качество уже оказываемых, помочь учащимся в выборе будущей специальности, подготовке к поступлению в ВУЗ.

    -Развитие направления работы с семьей.

    -Расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.

    -Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.

    - Организация процесса санитарно-эпидемиологических требований, обеспечение безопасности всех участников образовательных отношений.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике